Результаты диагностики, наблюдения преподавателя и рекомендации по подготовке к поступлению в школы № 1501 и № 2107.
Константин — спокойный и рассудительный мальчик, которому нравится плавание.
На занятии проверили навыки работы с алгебраическими выражениями, уравнениями, функциями и модулем. Выявили темы, которые Константин ещё не проходил, и задания, в которых возникают ошибки.
Начали с упрощения выражений. Формулы сокращённого умножения в школе пока не проходили, поэтому Костя ещё не умеет работать с квадратами выражений, хотя знаком с самим понятием квадрата.
Константин умеет выносить общий множитель за скобки, но при работе с выражениями иногда выносит его не из всех слагаемых. Необходимо закрепить алгоритм и внимательность при преобразованиях.
С уравнениями Константин уже встречался в школе, но пока не до конца уверен в правильности собственных решений.
При перемножении двух двучленов вместо четырёх слагаемых Константин получает только два. Нужно отработать распределительное свойство умножения и проверку результата.
Понятие функции в школе ещё не изучали, поэтому Константин пока не умеет работать с такими заданиями. Это новая тема, которую предстоит освоить.
Константин знаком с понятием модуля и уверенно работает с соответствующими заданиями.
Костя не боится ошибаться, старается выполнять все предложенные задания и внимательно слушает объяснения преподавателя.
Работа с разноплановыми текстовыми задачами. Снижение количества ошибок в уже пройденных темах и закрепление изученных алгоритмов.
Рекомендуем сосредоточить основную подготовку на поступлении в школу № 1501, при этом также попробовать свои силы во вступительных испытаниях школы № 2107.